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?
我想同老師表白, 點算好?!
嗯,
我岩岩考完個AL, 系今年就會畢業升大學.咁系我轉入來中6之後, 我中意左個任教我其中1科既老師.
佢好細路仔,好後生,先得廿幾碎,大我先8碎.
我轉學既第1年就系佢入職執教既第1年.依加我完成哂成個AL筆試, 得番5月幾既英文ORAL,
系之前, 我決定借反學練ORAL為名, 搵個機會同佢表白.因為我知放傍個日, 佢D直屬學生會搵佢傾JUPAS D野,
我吾會有咩機會埋佢身同佢表白.
而之後, 佢都好大機會吾會再系我個間學校教書,
我都好難搵到佢.而我開依個POST目的就系...
我吾識點樣同佢表白,
同埋要系咩環境下講.我個日應該會著得比較女性化,
我本身個形象系中性化D.[因為系肥妹]
形象應該會比較走清純//可愛.
因為我想佢見到我最女性, 最靚1面.仲有, 本身學校有D老師同同學都知知地我暗戀個位老師.
個位老師如無意外都FEEL我中意佢加啦.但系我都想同佢表白, 了左件心事.
預期自己收收埋埋, 個苦真系好辛苦.所以我真心希望各位可以俾D意見我.
表白方法又好, 穿3形象又好...
4 個解答單身及約會1 十年前Mathz*因式定理
1* 設x^2+2x-15可被x+k整除。求k的值。
2* 已知f(x)=ax^3+bx^2-3,其中a、b為常數。若f(x)可被x-1整除,而f(x)除以x+1的餘數為-2。求a、b的值。
3* 若f(x)=ax^3+4x^2+bx-6可被x^2+2x-3整除。求a、b的值。
2 個解答小學及中學教育1 十年前Mathz*餘式定理
1* 當(x-2)(x+3)+2除以x-k時,餘數為k^2,求k的值。
2* 設f(x)=4x^2-3x-5。
求f(x-1)除以x+1時的餘數。
3* 已知x^3+kx^2-x+1除以x-2的餘數是除以x-1的餘數的三倍。求k的值。
4* 當x^2+ax-b除以x+2時,餘數為-4;當bx^2-ax-1除以x-2時,餘數為1。求a和b的值。
1 個解答小學及中學教育1 十年前Mathz*恆等式[[數值代入+比較係數法]]
1* 若(2x-1)(x+3)+2x-1=Ax^2=Bx+C為一恆等式,求A、B、C的值。
2* 若A(2x-3)+B(4x-7)=1,求A和B的值。
3* 設(x+1)(x-2)(x+3)=x^3+ax^2+bx+c,求a、b、c的值。
4* 設a(x+2)(x-1)+b(x-1)=3x^2+5x-8,求a、b的值。
5* 若A(x+2)(x-1)+B(x+1)(x-1)+C(x+2)(x+1)=6x為一恆等式,求A、B、C的值。
3 個解答小學及中學教育1 十年前Mathz吾識做*系二次方程既應用題...
1* 某正數與它的平方數之和是72,求此數。
2* 三個連續的正整數中,最小的一個是k,而另外兩個數的乘積等於k+26。求這三個數。
3* 兩個連續正奇數的平方和為202,求此兩數。
4* 一正方形的邊長為10cm。假設每邊增長xcm,則正方形的面積增加了96cm^2。求x的值。
2 個解答小學及中學教育1 十年前百分數,,,中三Maths*
1定要答哂佢"
1*
花旗銀行年利率9% , 按複利息計算 , 每季計息一次 ; 而獅子銀行年利率9.1% , 按複利息計算 , 每半年計息一次 . 棉莉打算將她的積蓄存入其中一間銀行 , 為期10年 , 問棉莉應選擇那間銀行可得到利息較多??
2*
某款球鞋每對成本為$500 , 而標價比成本高80% . 若以標價7折出售 , 求該款球鞋每對售價 .
3*
某款球鞋每對成本為$500 , 而標價比成本高80% . 若以標價7折出售 , 求盈利百分率 .
4*
某款球鞋每對成本為$500 , 而標價比成本高80% . 若以標價7折出售 , 如從該款球鞋獲得盈利不少於$1000 , 問最少需售出多少對球鞋 ?
2 個解答小學及中學教育1 十年前